Unidad.1Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI

Objetivos de esta Unidad

Reflexionar sobre la relevancia de la competencia digital para la formación de la ciudadanía en el siglo XXI.

Además compararemos el modelo de escolaridad del siglo pasado con el modelo de escolaridad en la actualidad.

Plantearemos cuál es el modelo pedagógico

que se debe desarrollar en una escuela de la sociedad digital.

Trabajaremos como contenidos de esta unidad la sociedad digital y sus características.

Y veremos también cuál es la comparación que podemos establecer entre un modelo de escolaridad del siglo pasado con un modelo de escolaridad actual.

Trabajaremos cuáles son las nuevas competencias que debe tener el ciudadano en la sociedad digital.

Reto de la Semana

Hola
Mi nombre es : Carmen Carreño Nuñez

Vivo en  Villa Mercedes Provincia de San Luis Argentina

Villa Mercedes Prov .de San Luis Argentina

Coordinadora enseñanza de adultos y tutor E-learning . Apasionada por la educación tic, mooc y todo lo que sea innovación en el aula. Me gusta la fotografía, y la programación aunque por ahora es un hobby.

Feliz de estar aquí y seguir aprendiendo...

Comparto según lo visto en esta primera unidad; ¿Qué significa ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?

La tecnología informática, está provocando una mutación revolucionaria de las formas de Producción, difusión y consumo del conocimiento. La cultura ahora es más compleja y multimodal. La cultura del siglo XXI  está siendo construida a través de múltiples y variadas formas simbólicas y difundida mediante tecnologías diversas. La producción y difusión de mensajes, además de los códigos y formatos tradicionales–como el texto impreso, La fotografía o la imagen audiovisual grabada en cintas o transmitida por ondas–, ha adoptado nuevos soportes y sistemas de almacenamiento, organización y distribución. Nos tenemos que adaptar a estas nuevas formas de aprendizaje continuo para no correr el riesgo de desaparecer. A esta cultura liquida en movimiento y saber funcionar con las maquinas digitales.Formar a nuestros alumnos en estos conocimientos ,teniendo en cuenta que este modelo nos ofrece un abanico de competencias mucho mas complejas.

Tenemos que saber comunicar, transmitir y aprender creando.